Ove se godine naša škola javila na projektni natječaj CISDŽ “Čuvari baštine”. Tema je bila poznati znantvenici tvoja mjesta i mi smo se javili s projektom Ivan Vučetić:Koji je po parstu pripozna covika”.
Projekt „Ivan Vučetić: Koji je po parstu pripozna covika“ proveden je s ciljem upoznavanja učenika s likom i djelom Ivana Vučetića, njegovim doprinosom znanosti te važnosti daktiloskopije u suvremenom društvu. Aktivnosti su bile usmjerene na razvoj kreativnosti, istraživačkih vještina i međupredmetno povezivanje sadržaja.
Tijekom provedbe projekta realizirane su sljedeće aktivnosti:
- izrada i prezentacija o životu i radu Ivana Vučetića
- izrada edukativnog plakata
- snimanje videozapisa (filmića) kojim su učenici, na duhovit način, prikazali ideju o važnosti njegovog otkrića
- osmišljavanje i snimanje rap pjesme posvećene Ivanu Vučetiću
- izrada virtualne izložbe likovnih radova učenika nižih razreda primjenom Fingerprint art metode
- postavljanje izložbe likovnih radova učenika viših razreda na temu Ivan Vučetić
- izrada plakata s odgovorima na pitanje: Po čemu sam poseban?
U provedbi su sudjelovali učenici različitih uzrasta, pod mentorstvom Učitelja LK Dominika Duboković, učiteljice 3. a razreda Ivane Visković i ravnateljice Nade Jeličić, čime je ostvarena suradnja između nižih i viših razreda te potaknuto zajedničko učenje i razmjena ideja. Poseban naglasak stavljen je na aktivno sudjelovanje učenika, kreativno izražavanje i primjenu stečenih znanja u različitim oblicima rada. U sklopu projektnih aktivnosti učenici su sudjelovali i u zanimljivoj, kreativnoj radionici izrade plakatića s porukama pod nazivom „Po čemu sam poseban?“. Cilj ove aktivnosti bio je potaknuti razvoj samosvijesti, jačanje samopouzdanja te uvažavanje različitosti među učenicima.
Rezultati projekta vidljivi su kroz izrađene materijale, povećanu motivaciju učenika te bolje razumijevanje značaja znanstvenih otkrića Ivana Vučetića. Projekt je uspješno povezao nastavne sadržaje s praktičnim radom i doprinio razvoju ključnih kompetencija učenika.
Zaključno, projekt je uz metode integriranog i suvremenog pristupa učenju ostvario postavljene ciljeve.
Rap o Ivanu Vučetiću – tekst
KOJI TI JE IDENTITET I KOJA SI VRSTA
OTKRIO JE JEDAN ČOVIK POMOĆU PRSTA
IME MOŽEŠ PROMINIT, LICE ISTO TAKO
MOŽEŠ GLUMIT DA SI DRUGI, DANAS JE TO LAKO
ALI PRSTE KAD ISPRUŽIŠ, LAŽI VIŠE NEMA
OTKRIT ĆE BRZO TKO SI I TO BEZ DILEMA
NE POSTOJE DVA, TRI ISTA, NI BLIZANCI NISU PAR
ZA ZAKLJUČIT` TAKO NEŠTO TREBALO JE IMAT` DAR
O, IVANE VUČETIĆU, TEBI SVAKA ČAST
ZBOG TEBE SU PALI MNOGI ŠTO SU TILI KRAST`
JEDAN DOKAZ, JEDAN TRAG, JEDNA MALA STVAR,
PREKO NOĆI TI SI POSTA` PRAVI SUPERSTAR
KOJI TI JE IDENTITET, KOJA SI VRSTA
OTKRIO JE JEDAN ČOVIK POMOĆU PRSTA
LINIJE SE SAME VRTE, ZATVARA SE KRUG
NE MO`Š POBIĆ` NI DA HOĆEŠ, NI NA ISTOK, NI NA JUG
NE POSTOJE DVA, TRI ISTA, NI BLIZANCI NISU PAR
ZA ZAKLJUČIT` TAKO NEŠTO TREBALO JE IMAT` DAR
O, IVANE VUČETIĆU, TEBI SVAKA ČAST
ZBOG TEBE SU PALI MNOGI ŠTO SU TILI KRAST`
JEDAN DOKAZ, JEDAN TRAG, JEDNA MALA STVAR,
PREKO NOĆI TI SI POSTA` PRAVI SUPERSTAR
I NA KRAJU JEDNA MALA, ALI VAŽNA STVAR
MISTO DI SE IVAN RODI ZOVE SE HVAR!
